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PersonalGUIA ESPAÑOL 1

TEMAS ESPAÑOL 1

1.- El texto anterior es:

. a) Un boletín informativo.
. b) Una descripción.
. c) Una reseña.
. d) Un relato histórico.
2.- ¿Cuál de los siguientes títulos es más adecuado para el texto?

. a) Continúan los problemas después de la independencia.
. b) La independencia de Texas y el conflicto con los franceses.
. c) Por culpa de un pastelero.
. d) La invasión Norteamericana y el ataque de los franceses.
3.- Las palabras resaltadas en el texto reciben el nombre de.

. a) Adjetivos calificativos.
. b) Adverbios de tiempo.
. c) Pronombres demostrativos.
. d) Artículos.
4.- Relaciona correctamente las causas y consecuencias.

. Causas
. Consecuencias
. a) Muchos norteamericanos con costumbres e idiomas diferentes obtuvieron permiso para instalarse en Texas.
1. En 1836 Texas logro su independencia.

. b) Santa Anna fue tomado prisionero mientras acampaba.
2. El puerto de Veracruz fue cañoneado y México tuvo que solicitar nuevos préstamos.

. c) Francia reclamó a México el pago de daños a ciudadanos franceses, entre ellos a un pastelero.
3. En 1835 los habitantes de Texas buscaron separarse de México.

. a) a-1; b-3; c-2
. b) a- 3; b-1; c-2
. c) a -3; b-2; c-1
. d) a-2; b-1; c-3
5to Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

. Lainitas México
5.- En este tipo de texto, por su función, las fechas que aparecen subrayadas reciben el nombre de.

. a) Nexos temporales.
. b) Fechas importantes.
. c) Nexos lógicos.
. d) Nexos auxiliares.
6.- De la parte del texto que aparece en el recuadro, ¿cuáles de las siguientes palabras deben escribirse con mayúscula?

. a) texanos e independencia.
. b) libertad y jefe.
. c) pero y río san jacinto.
. d) pacto y orillas.
7.- Qué tipo de texto es éste: Muerto el perro, se acabo la rabia.

. a) Un refrán.
. b) Una descripción.
. c) Una moraleja.
. d) Una amenaza.
8.- La Secretaría de Salud pegó anuncios en todas las instituciones del ISSSTE, IMSS y Centros de Salud para prevenir y combatir el dengue. Este tipo de anuncios se hacen con un fin:

. a) Político
. b) Cultural.
. c) Social.
. d) Económico.
9.- La función de este tipo de anuncios es interesar y convencer a las personas para que compren un producto:

. a) Anuncios con fines publicitarios.
. b) Anuncios con fines comerciales.
. c) Anuncios con fines económicos.
. d) Anuncios con fines televisivos.
10.- ¿En cuál de las siguientes expresiones se usa una metáfora?

. a) ¡Ese peinado se te ve sensacional!
. b) Tu piel se siente como pétalos de rosa.
. c) Cuida tu salud y aliméntate sanamente.
. d) ¡Vive tu juventud!
11.- El Lic. Pedro Vázquez ha sido postulado para el cargo de Diputado Federal y deberá contender en las próximas elecciones. Necesita promocionar sus ideas, virtudes personales y los beneficios que ofrece su partido, por lo que pidi&

. a) Frases políticas.
. b) Anuncios políticos.
. c) Anuncios sociales.
. d) Anuncios comerciales.
12.- Son relatos donde los personajes tienen actitudes humanas pero son representados por animales u otros seres de la naturaleza. Expresan una enseñanza.

. a) Guión teatral.
. b) Fábulas.
. c) Cuentos.
. d) Descripciones.
13.- Lee las siguientes afirmaciones y después selecciona los refranes que se relacionan con ellas:

.  Mi mamá dice que soy tan inteligente y trabajador como mi papá.
.  Por llegar tarde a la escuela ¡Me cerraron el cancel!
. a) De tal palo, tal astilla.
. Más vale pájaro en mano que ciento volando.
. b) Hijo de tigre, pintito.
. Al que madruga Dios lo ayuda.
. c) De tal palo, tal astilla.
. Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.
. d) Hijo de tigre pintito.
. No por mucho madrugar, amanece más temprano.
14.- ¿Cuál de las siguientes palabras no se encuentra textualmente en un diccionario?

. a) alimentación.
. b) alimentando.
. c) alimento.
. d) alimentar.
5to Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

. Lainitas México
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. Lee el siguiente texto:
. Un pobre hombre se encontró en su camino a un antiguo amigo. Éste tenía un poder sobrenatural que le permitía hacer milagros. Como el hombre pobre se quejaba de las dificultades de su vida, su amigo tocó con el dedo un ladrillo que de inmediato se convirtió en oro. Se lo ofreció al pobre, pero éste se lamentó de que eso era muy poco. El amigo tocó un león de piedra y se convirtió en un león de oro macizo y lo agregó al ladrillo de oro. El pobre insistió en que ambos regalos eran poca cosa.
. ¿Qué más deseas pues?, le preguntó sorprendido el hacedor de prodigios. Quisiera tu dedo, contestó el otro.
15.- La lectura anterior habla principalmente de:

. a) Los buenos amigos.
. b) Los poderes sobrenaturales.
. c) Un pobre que se encontró a un amigo hacedor de prodigios.
. d) Un pobre muy ambicioso.
16.- Las palabras resaltadas por su función, reciben el nombre de:

. a) Pronombres demostrativos.
. b) Sustantivos colectivos.
. c) Adjetivos calificativos.
. d) Verbos.
17.- ¿Qué moraleja corresponde al siguiente refrán?

. “Al mal tiempo, buena cara”.
. a) Debes mostrar una sonrisa amable, aun a las personas que te hayan lastimado.
. b) Ante los problemas de la vida, mantén una actitud positiva y optimista.
. c) Somos lo que hacemos, no debes culpar a nadie de tus actos.
. d) Debes enfrentar los problemas con alegría.

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