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OtrosLengua 3º EE

Prueba objetiva Verdadero/Falso

El enfoque científico en el estudio de la lectura asume que:
1. Es necesario conocer los mecanismos cognitivos que subyacen y explican la capacidad lectora.

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2. Los procesos son los medios que el complejo sistema de procesamiento de información utiliza para operar sobre las representaciones de los conocimientos.

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3. El conjunto de recursos mentales específicos de la actividad lectora constituyen la capacidad lectora.

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Cuando tratamos de definir lo que es la lectura y delimitar su campo de estudio, debemos saber:

4. La lectura es una capacidad multisensorial.

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5. Lo que se conoce como ?leer entre líneas? sobrepasa el objetivo de la lectura.

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6. La lectura se refiere al procesamiento de signos gráficos que representan el lenguaje.

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7. No hay lectura si no hay comprensión de lo leído.

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8. Al aprender a leer las formas ortográficas de las palabras quedarán asociadas con sus formas fonológicas.

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9. El significado de una palabra escrita se puede obtener directamente desde su ortografía o trasformando previamente la ortografía en fonología.

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Acerca del aprendizaje de la lectura sabemos que:

10. La investigación confirma que el niño aprende a leer de la misma manera que aprendió a hablar.

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11. Para leer es necesario que el sujeto disponga conocimientos lingüísticos de su lengua.

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Al estudiar las relaciones entre lectura, escritura y lengua oral, hemos destacado que

12. Activar y seleccionar un significado lexical es una operación compartida por la comprensión del lenguaje oral y escrito.

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13. Factores prosódicos y gestuales diferencian la comunicación a través del lenguaje oral y a través del lenguaje escrito.

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14. Los procesos de percepción visual son comunes en el procesamiento del lenguaje oral y escrito.

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