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examen psico final junio 2013 ok

las teorias psicologicas tienen por objeto:

. dar mayor relevancia al estudio de la conducta
. explicar del porque del comportamiento humano
. resaltar la infuencia de la mente
. realizar estudios experimentales
¿cual de las siguientes afirmaciones NO son explicadas desde el modelo conductista?

. todo comportamiento es una respuesta a estimulos
. la personalidad humana es simplente un conjunto de habitos o patrones estimulo respuesta
. toda conducta ha sidoaprendida y perpetua mediante refuerzos
. el condicionamiento clasico es un sistema activo que enfatiza la interaccion reciproca entre el individuo y su entorno
creer q la persona tiene capacidad de relacion de todo su potencial es un concepto:

. de la teoria cognitiva
. de la teoria humanista
. de la teoria psicoanalista
. de la teoria de los rasgos de personalidad
Valorar las cualidades humanas como creatividad, autorrealización y capacidad de decisión es propio del enfoque:

. a. Cognitivo
. b. Aprendizaje social
. c. Humanista
. d. Psicodinámico
El centro de la intervención de la enfermera, según el modelo de H. Peplau, consiste en:

. Callista Roy
. Hildegard Peplau
. Virginia Henderson
. . Ninguna de las anteriores es correcta
Respecto a la inteligencia podríamos decir que:

. Solo existe un tipo de inteligencia y se mide por el CI
. La inteligencia emocional solo se refiere a las emociones
. La inteligencia se aprende y desapendre
. Ninguna es correcta
La inteligencia se define por Piaget como:

. La capacidad para comunicarnos
. La atención
. La motivación
. La capacidad de adaptación
La percepción es:

. La sensación que nos produce la observación
. La respuesta a un estímulo externo
. La interpretación de la información
. La acción de los receptores sensoriales
En el proceso de percibir interviene principalmente:

. El conocimiento previo de la situación
. El estímulo
. El tiempo que invertimos en la actividad
. La conciencia que tomamos de la situación
D’acord amb el model d’emmagatzemen i transferència de Attkinsson i Shriffin:

. La memòria a llarg termini es caracteritza per tenir una capacitat il.limitada d’ìnformació la recuperació de la qual dependrà de la eficacia amb la que hagi estat emmagatzemada
. La memòria a curt termini és una ‘’memòria de treball’’ que te capacitat il.limitada i la seva información desapareix sempre als vint segons, aproximadament.
. El contingut de la memòria sensorial mai pot passar a la memòria de curt termini
. Totes les anteriors son correctes
En el condicionament clàssic:

. La persona o animal aprèn a respondre a un estímul prèviament neutre, un estúmil que originalment no hauria de provocar una resposta
. La persona respon a base de l’associació entre dues respostes
. La persona no depèn de cap estímul sino que te a veure amb una activitat mental
. La persona respon sempre que ha tingut prèviament una recompensa positiva que evita la extinció d’una determinada conducta
El concepto de personalidad hace referencia a características relativamente:

. Inestables y breves
. Estables y duraderas
. Colectivas y sociales
. Ninguna es correcta
Algunos de los objetivos de la entrevista motivacional son:

. Potenciar la reflexión acerca de las mejores decisiones de salud
. Incitar al cambio de médico si ese es su deseo
. Planificar de modo dirigido por el profesional los cambios de salud
. Ninguna es correcta
En la entrevista motivacional se usan algunas de las siguientes técnicas:

. Comunicación persuasiva
. Ayuda a la reflexión
. Estímulo de la motivación para pasar a la acción
. Todas son correctas
La motivación:

. proporciona energía al organismo para realizar comportamientos dirigidos a determinados objetivos
. Es selectiva
. Va dirigida a conseguir la homeostasis de la persona
. Todas son correctas
La autorrealización según Maslow:

. Forma parte de las necesidades básicas o de supervivencia del individuo
. Tiene que tenerse en cuenta en primer lugar
. Supone el desarrollo más completo posible del potencial humano
. Todas son correctas
No es un principio general de la atracción

. La proximidad
. La familiaridad
. Similitud
. Comunicación por internet
La afirmación: la resolución de conflictos permitirá el afrontamiento con garantías de nuevas situaciones de crisis futuras. Describe el desarrollo psicológico y social del individuo en 8 etapas a lo largo de la vida.

. Piaget
. Erikson
. Bandura
. Freud
La teoría cognitiva de Piaget afirma que el individuo pasa por 4 períodos:

. El período de operaciones formales, el de operaciones concretas, el peoperatorio, y el de inteligencia emocional.
. La inteligencia sensoriomotriz, el período preoperatorio, el de operaciones concretas, y el de operaciones formales
. El período de operaciones formales, el de operaciones inconcretas, el preoperatorio y el de inteligencia emocional
. La inteligencia percibida, el período preoperatorio, el de operaciones concretas y el de operaciones formales
Que las emociones son selectivas significa que:

. Se seleccionan las emociones que nos son agradables
. Solo nos emocionamos sobre lo que nos interesa
. Se activan solo aquellos estímulos y conductas relacionados con la situación
. Se rechazan las emociones que nos perturban
La ansiedad:

. Produce la respuesta en marcha de mecanismos de defensa
. Es una emoción caracterizada por la activación del SNA
. En un cierto nivel ayuda a actuar pero si se presenta prolongado o con una gran intensidad, puede producir agotamiento de la persona
. Todas son correctas
Para poder responder de forma activa a la ansiedad, es necesario lugar:

. Tomar conciencia de la misma e identificarla como tal
. Emplear mecanismos de defensa oportunos
. No emplear nunca mecanismos de defensa
. A y B son ciertas
La actuación más correcta de enfermería frente a un paciente con agresividad será:

. Mantener la calma y aceptar la explosión de agresividad
. Reconocer el fenómeno y evitar su implicación personal
. A y B son ciertas
. Responder de la misma manera
Los grupos de amigos son:

. Una red de apoyo natural
. Una red de apoyo organizada
. Una red de apoyo profesional
. Todas pueden ser ciertas

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